九江市柴桑區(qū)教體系統(tǒng)心理健康普測與研學推動工作會議在九江三紅珍藏館舉行

九江市柴桑區(qū)教體系統(tǒng)心理健康普測與研學推動工作會議在九江三紅珍藏館舉行

文圖：桂孝樹

9 月 28 日，九江市柴桑區(qū)教體系統(tǒng)心理健康普測工作推介與研學推動工作會議在九江三紅珍藏館研學實踐教育基地隆重舉行。柴桑區(qū)區(qū)委宣傳部長李三榮、常務(wù)副部長梅秀偉、區(qū)教體局黨委書記、局長李勇，以及教育股、校安辦等部門負責人，區(qū)屬城區(qū)各中小學、幼兒園主要負責人參加了此次活動。

會議伊始，在九江三紅珍藏館研學教育基地，李三榮部長強調(diào)，柴桑區(qū)中小學教育要立足“雙健康”發(fā)展，既要抓好學生身體健康成長，又要著力學生心理健康培養(yǎng)。三紅珍藏館研學實踐教育基地負責人帶領(lǐng)與會人員參觀了九江三紅珍藏館，并進行了詳細介紹，讓大家對紅色文化有了更深入的了解。

在心理健康普測基地座談會上，九江禮淶農(nóng)業(yè)集團董事長劉建對九江三紅珍藏館研學實踐教育基地和與華中師范大學青少年網(wǎng)絡(luò)心理與行為教育部重點實驗室合作情況進行了全面介紹。

該基地占地面積6 萬平方米，設(shè)施一應(yīng)俱全，具備中小學學生旅游研學一站式服務(wù)和綜合接待能力。基地現(xiàn)已建成院士工作站、循環(huán)農(nóng)業(yè)綠色制造（有機肥和動保產(chǎn)品）、華中師范大學心理健康教育科學實踐基地、農(nóng)業(yè)科普館、三紅珍藏館、健康運動館、新風幸福館（陽光餐廳）、文化藝術(shù)空間、大型停車場、果蔬生產(chǎn)采摘基地等。值得一提的是，禮淶基地創(chuàng)建了江西省首個工業(yè)旅游 “六位一體” 禮淶研學模式，充分體現(xiàn)了中小學生研學實踐教育 “五育并舉” 全面發(fā)展的教學理念和宗旨。據(jù)了解，禮淶研學基地近年來取得了一系列榮譽稱號。2018 年被評為 “國家 AAA 級旅游景區(qū)”，并被省科協(xié)授予 “江西省科普教育基地”；2020 年被九江市教育局認定為 “九江市中小學生研學實踐教育基地”，被省文化和旅游廳認定為 “江西省工業(yè)旅游示范基地”；2023 年被省教育廳認定為 “江西省中小學生研學實踐教育基地”。

會上，還重點介紹了九江三紅珍藏館研學基地的“六位一體” 研學體系。通過參觀九江三紅館，講好紅色故事，傳承紅色基因，弘揚紅色文化，培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神；綠色制造技術(shù)課程讓學生了解可視化有機肥、動保藥品的生產(chǎn)過程，掌握綠色制造工藝和技術(shù)；循環(huán)農(nóng)業(yè)科普課程則讓學生認知循環(huán)農(nóng)業(yè)概念，了解農(nóng)作物生長環(huán)境和農(nóng)業(yè)環(huán)保的重要性；藝術(shù)美育體驗通過糧食畫、剪紙制作等活動，提升學生的藝術(shù)興趣和動手創(chuàng)作能力；生產(chǎn)勞動實踐包括種苗培育和基地采摘，讓學生體驗勞動樂趣，樹立正確的勞動價值觀；心理健康教育依托華中師范大學心理學院和青少年網(wǎng)絡(luò)心理與行為教育部重點實驗室，通過心理普查和網(wǎng)絡(luò)心理與行為課程，了解學生心理健康狀況，培養(yǎng)學生良好的網(wǎng)絡(luò)認知和適應(yīng)能力。

九江三紅珍藏館研學實踐教育基地就心理健康教育普測資質(zhì)及其他工作進行了詳細介紹，各學校就心理健康普測及研學工作與基地負責人進行了深入的交流討論。

大家紛紛表示，希望能夠借助九江三紅珍藏館基地的優(yōu)質(zhì)資源，進一步推動柴桑區(qū)教體系統(tǒng)心理健康教育和研學工作的開展。

最后，宣傳部常務(wù)副部長梅秀偉代表宣傳部進行了總結(jié)發(fā)言。他強調(diào)了心理健康普測工作和研學推動工作的重要性，并對九江三紅珍藏館研學基地的建設(shè)和發(fā)展給予了高度評價。他希望各學校能夠充分利用好禮淶基地的資源，扎實推進心理健康普測和研學工作，為柴桑區(qū)培養(yǎng)更多綜合素質(zhì)高、適應(yīng)社會需求的全面發(fā)展人才。

此次會議的召開，為柴桑區(qū)教體系統(tǒng)心理健康普測工作和研學推動工作的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)，也為進一步加強校、家、社協(xié)同育人，推動柴桑區(qū)教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展提供了有力的支持。